MEI

maar het weer is niet goed voor de zonnebloemen; een serre vol, en slechts een derde zal overleven, het is te koud, zie je, en er is veel te weinig licht
en verderop, in een andere serre, staan de rozen te wachten tot ik langskom en tot ik kijk naar hun witheid, naar hun schijn van open en buiten, in volle zon

(afb: Paul Gauguin, ‘Van Gogh peignant des tournesols’)

gauguin_0

dd. 30/5/2013

Advertenties

STRAK EEN TWEE

Boer Jan zegt dat het erg eenvoudig is en dat we niet zo ingewikkeld moeten doen.
Hij zegt dat enkel het land en de zaden belangrijk zijn, en de vogels en de koeien natuurlijk.
Hij staat midden op het erf en bekijkt de gevel van zijn boerderij. Dan bekijkt hij de lucht. Hij neemt elke wolk in zich op en zegt dat het de eerste drie dagen niet zal regenen, maar daarna wel.
Boer Jan stampt met de voeten en er vallen droge modderklonters uit de grove zolen van zijn laarzen.
“Ik denk dat de soep nu wel heet is,” zegt hij. Hij heft zijn pet even op en zet die dan strak op zijn hoofd.

Net zoals het een strak plan is.
Sandman (dat is een bijnaam) beweegt zijn armen – dat lukt terug.
En zijn benen.
Hij ademt. Ook dat lukt.
Want.
De ene of andere gekke steen vond dat hij op Sandmans borstkas moest rusten. Sandman heeft dan maar eens goed met de steen gepraat en na afloop hebben ze nog wat zitten lachen.
“De steen kent goeie moppen!” zegt Sandman.
“Ik zal ze eens noteren!” zegt hij.
Natuurlijk meent Sandman er niks van. Waarom zou hij de moppen noteren? Om ze op het wereldwijdebrederdanbrede web te gooien?
Sandman zucht.
“Ik ga een toertje doen,” zegt hij.
Hij neemt zijn helm en start zijn motor.
De rustende steen gaat vliegen nadat hij eerst nog een mop verteld heeft.
Sandman zet de motor in versnelling.
“Eerste versnelling naar beneden en de rest naar boven,” denkt hij voor de tienduizendste keer.
Hij rijdt. Hij voelt de o zo bekende lucht en rijdt vijftig, zestig, honderd, honderdzestig kilometer per uur. Hij neemt wat gas terug. Tachtig. Honderd. Zeventig.
Hij voelt de lucht en de bochten. Links, rechts, links, links, hairpin. Hairpins zijn een truuk. Sandman glimlacht terwijl hij de bocht en de lucht voelt.
“Dit is een strakke rit,” zegt hij.

dd. 24/4/2013

DE BEVERFAMILIE

bartje de bever maakt telkens tien kleine bevertjes in 1 keer.
(zijn vrouw knikt braaf en baart)
elk van die tien kleine bevertjes maakt op zijn beurt telkens tien kleine bevertjes, en zo voort.
bartje de bever is erg trots op zijn kroost.

op een dag roept hij de familie bijeen.
hij zegt dat ze waakzaam moeten zijn, en dat ze met de gele vlaggen moeten zwaaien zodat de bevers uit de andere families zien waar de bartje de beverfamilie voor staat en zodat de andere beverfamilies zich bij hen kunnen aansluiten.
de tanden van de kleine familiebevertjes vallen bijna op de grond, zo sterk is de toespraak van hun bartje. de bevertjes applaudisseren vier dagen lang. bartje zwelt weer van trots.

bartje het bevertje zegt tegen zijn nakomelingen dat ze altijd het rechter deurtje moeten nemen.
ze knikken in koor.
een van de jongere bevers wil niet gehoorzamen.
in plaats van het rechter deurtje te gebruiken, klimt hij in een boom en weet hij dat hij een vogel is.
hij zingt.
bartje bevermans is boos, laat het vogelbevertje naar beneden halen (de brandweerbevers kennen hun job) en vogelbever wordt in de gevangenis gegooid.
Hij krijgt van de zweep en uiteindelijk, na veel martelingen, kreunt hij ‘jaja’ maar in zijn gedachten blijft hij zingen en boven in een boom zitten, zoals alleen een vogel dat kan.

fwiet, fwiet.
‘in mijn hoofd blijf ik een vogel,’ zingt hij, en er is geen bever die hem hoort.

bever

dd 18/4/2013

ROOS

in zijn stem en in zijn gedragingen klinkt de splinterbom.
als hij aan het touwtje trekt (het touwtje is pastelroze) klinkt er een knal en ontstaat er een poel.
het roze van het touwtje is verdwenen, de armen en benen van een tiental kinderen is verdwenen, hun hersenen, hun ogen –

hijzelf is gevlucht.
in zijn handpalm nog altijd de afdruk van het roze touwtje.
in zijn hoofd de naklank van de bom.
in zijn ogen (jachtig, opgejaagd) het metaal en het bloed van de kinderen en van hun ouders en vrienden.

in zijn stem en in zijn gedragingen klinkt de splinterbom.
als hij aan het touwtje trekt (het touwtje is pastelroze) klinkt er een knal en ontstaat er een poel.
het roze van het touwtje is verdwenen, de armen en

16 april 2013.
illustratie: Eva Vanderstappen (voorbereidend werk voor Merel en Mus)
foto: Sodade.
tussenstappen van de tekst:
anderewoorden: 2006-2013
Merel en Mus:
“Maar Merel, waarom liggen die mensen op de grond?”
“Dat weet ik niet, Mus.”
“Slapen ze, Merel?”
“Nee Mus, ik denk niet dat ze slapen.”
“Maar wat doen ze dan, Merel?”
“Ik denk dat ze dood zijn, Mus.”
eva

dd 16/4/2013

MARK GROET ‘S OCHTENDS DE WALVIS

– Een variant.

Mark zegt het is een walvis.
De stem in de luidspreker zegt dat Mark duidelijker moet zijn.
Mark zegt dat hij niet duidelijker kan en wil zijn.
De stem wordt metaal en dringt aan, benadrukt de regels en de reglementen en dat Mark zich daaraan moet houden.
Mark haalt de schouders op, herhaalt dat het een walvis is, vertelt dan toch iets meer en zegt dat die walvis een lange blauwe streep op zijn rug heeft.

De stem in de luidspreker wordt koud.
De maatschappij houdt niet van zulke dingen. Een walvis met een lange blauwe streep staat nergens beschreven dus Mark moet 1. duidelijker zijn in zijn beschrijving, zodat de walvis misschien toch nog binnen een reglement kan gerangschikt worden en 2. beter nog: zwijgen over de walvis, want de stem vermoedt dat de walvis niet binnen de reglementen zal passen en dat de walvis zelfs ronduit verboden is. De maatschappij moet streng zijn en de overtreders afstraffen.

Mark doet alsof hij niks gehoord heeft, beslist om een extra duit in het zakje te doen en met luide stem beschrijft hij nu ook de linten.
De stem slaat over. Haar klank doet pijn aan de oren. Ze verbiedt Mark om nog iets te zeggen.

Elk lint is vijftig meter breed, duizenden kilometers lang en wit. De walvis gebruikt de linten – hij is erg handig – en verbindt het Europese continent (Frankrijk, Portugal, Groot-Brittannië) met het Amerikaanse continent (Argentinië, Brazilië, de Verenigde Staten). Mark dreunt voort, vertelt over het materiaal en over de goedverlopende overspanning van de oceaan. De stem probeert Mark het zwijgen op te leggen en gebruikt extra metaalklank om dat te kunnen doen. Maar Mark geeft niet op en haalt er stevig tekenpapier, potloden en houtskool bij om uit te schrijven en te tekenen wat hij bedoelt.

Kort:
De stem flipt want ze haalt het niet van Mark.
(Sta me toe om spreektaal te gebruiken.)
De stem wordt onverstaanbaar.
(Sta me toe om eerst een kop koffie te halen)
De luidspreker valt uiteen. De stem sterft.
(Ik had gezegd dat ik het kort zou houden)
Mark stoot met zijn voeten even tegen de metalen resten van de luidspreker. Hij is erg voorzichtig want hij zou zich kunnen snijden en de overslaande stem (die nu dood is), zou besmettelijk kunnen zijn. Mark weet dat.

dd 14/4/2013

ANNIE EN STEFAAN (MM-VARIANT)

Stefaan, wat doen die mensen?
Die mensen leuken een prent, Annie.
Een prent leuken, Stefaan? Wat is dat?
Dat wil zeggen dat ze een prent op facebook leuk vinden, Annie.
Facebook, Stefaan? Wat is facebook?
Facebook is iets op het internet, Annie.
Het internet, Stefaan, wat is dat?
Weet je dat niet, Annie?
Nee, Stefaan, dat weet ik niet.
Heb jij dan geen computer?
Nee Stefaan.
Hoe lees jij de krant dan, Annie?
Huh? De krant? Ik koop een krant en ik lees die, Stefaan.

dd. 11/4/2013